Jugend in Luxemburg

Digital Documentation and Research Centre (DDRC)

Sandra Biewers

© CCY

Sandra Biewers Grimm

Dr Sandra Biewers Grimm is a pedagogue with a Master’s degree in Social Management and a Postdoctoral Researcher at the Centre for Childhood and Youth Research (CCY) at the University of Luxembourg.

Contributing as

Author: Sandra Biewers, Sandra Biewers Grimm

Collaborator: Sandra Biewers Grimm

Projects with this team member

Evaluation „Hausaufgabenhëllef“

Perspectives on Youth Work in Luxembourg (PYL)

Educational experiences in non-formal settings

2020 Youth Report

Conceptualisation of the Framework Plan for Child and Family Support

Evaluation of the Youth Pact (2012-2014)

2015 Youth Report

Youth Report 2010

The Quality Assurance Process in Youth Centres

News from this team member

In discussion: "Youth work in the digital age - does a youth center still have a future?"

Work with us: Postdoctoral Researcher in Sociology

Youth work gains importance as an educational actor

Policy briefs with this team member

Learning for oneself and for life – how young people perceive the potential of youth work for their self-development

Trends and Influence Factors in the Youth Report 2010

Transitions from Adolescence to Adulthood

Downloads

Die Förderung von Wohlbefinden und Gesundheit als Aufgabe der Jugendarbeit

Zwischen Konformität und Handlungsmacht

Chancen der Jugendarbeit und non-formaler Bildung an Schulen

Jugendberichterstattung als Grundlage einer evidenzbasierten Politikgestaltung

Selbstevaluation als ein Baustein der Qualitätssicherung

Qualität als gemeinschaftliche Konstruktion

Qualitätsentwicklung in der Offenen Jugendarbeit

Key aspects of the current life situation of young people in Luxembourg

Jugendarbeit als Bildungsort

Die Entwicklung des Qualitätssicherungsprozesses in den Jugendhäusern in Luxemburg

Die Entwicklung des Qualitätssicherungsprozesses in den Jugendhäusern in Luxemburg

Die Entwicklung des Qualitätssicherungsprozesses in den Jugendhäusern in Luxemburg

Zentrale Aspekte zur aktuellen Lebenssituation der Jugendlichen in Luxemburg

Gesundheit und Wohlbefinden im Jugendalter

Theoretische Konzeption und erste empirische Befunde

Jugend in schulischen und außerschulischen Bildungs- und Lernwelten

Jugend im Übergang in die Arbeitswelt

Integrations- und Partizipationsdefizite von Jugendlichen mit Migrationshintergrund

Armut, Armutsrisiko und soziale Exklusion von Kindern und Jugendlichen

Partizipation und freiwilliges Engagement: Jugendliche als Akteure in Politik und Gesellschaft

CESIJE und Evaluation

Wunnéngshëllef: Eine Institution im Wandel

Dokumentation der Kampagne "Keen Alkohol ënner 16 Joer - Mir halen eis drun!"

Nationaler Bericht zur Umsetzung und Wirkung des gemeinschaftlichen Aktionsprogramms JUGEND in Luxemburg

Wunnéngshëllef: Eine Institution im Wandel

Die Entwicklung eines Systems der kontinuierlichen Qualitätsregulierung im Ausbildungssystem der FNEL

Die Entwicklung eines Systems der kontinuierlichen Qualitätsregulierung im Ausbildungssystem der FNEL: Zusammenfassung der Ergebnisse

Bildungserfahrungen in non-formalen Settings

Die Entwicklung der Maison Relais pour Enfants in Luxemburg

Jugendarbeit in Luxemburg - von einem offenen Raum der freiwilligen Selbstbildung zu einem standardisierten Angebot der non-formalen Bildung?

Wie Experten über das Wohlbefinden und die Gesundheit Jugendlicher diskutieren

Qualitätskonstruktionen. Zur Verarbeitung divergierender Qualitätsanforderungen in der Jugendarbeit

Assurance qualité in der Jugendarbeit

Projektarbeit in Schulen - Neue Wege der Entfaltung von Potenzialen

Gesellschaftliche Integration und soziale Kohäsion in Luxemburg: Zu den Herausforderungen in einer heterogenen Gesellschaft

Wissenschaftliches Exposé zum Rahmenplan der Aide à l'enfance et à la famille in Luxemburg

Doing CSYP in Luxembourg – Lessons learned from the evaluation of interdepartmental collaboration during the Youth Pact 2012-2014

Social and psychological effects of unemployment within the development of young people

Zum Alkoholkonsum Jugendlicher innerhalb der Peergruppe und im öffentlichen Raum

Gestaltung von Jugendpolitik als transversale Kooperation

Zentrale Ergebnisse, Schlussfolgerungen und Herausforderungen

Private Übergänge: Eigenständiges Wohnen, Partnerschaft, Familiengründung

Building strategic cooperation: The implementation of cross-sectoral youth policy in Luxembourg