Evaluation de la pratique d’intégration scolaire au Grand-Duché de Luxembourg
Points de vue, constats, recommandations. Rapport final
Suggested Citation
Chapellier, J.‑L. (1999). Evaluation de la pratique d’intégration scolaire au Grand-Duché de Luxembourg: Points de vue, constats, recommandations. Rapport final. Luxembourg. CERIS; Université de Mons-Hainaut; Ministère aux Handicapés et aux Accidentés de la Vie.